近视，是指孩子眼睛的前后径（眼轴）被拉长，或者眼睛屈光折射率增强，导致外界光线进入眼睛后，不能正常聚集在视网膜上，而是出现在视网膜之前，所以在视网膜上不能清晰成像，导致孩子看不清东西。

目前针对近视，除了最基础的戴眼镜矫正之外，我们可以采取相关防控手段，对近视进行控制：控制度数上涨，控制眼轴拉长。

进展性近视的控制手段，包括角膜塑形镜，多焦点软性角膜接触镜、特殊设计框架眼镜以及药物低浓度阿托品滴眼液。

远视指平行光束经过调节放松的眼球折射后成像于视网膜之后的一种屈光状态，当眼球的屈光力不足或其眼轴长度不足时就产生远视。一般情况下，新生儿的眼球小、眼轴短，天生为远视状态，这种生理性远视就称为远视储备。

远视多为先天性发育问题。从出生起每个孩子都有自己的“远视储备”银行，从出生到长大是远视度数不断消耗的过程。因此会存在储备值高低和消耗速度快慢的问题。

针对远视，除正常的生理性远视度数和视力水平外，远视度数过高或过低都需要及时注意和干预。对于发育期的孩子，远视度数过高可能会导致弱视、视疲劳、内斜视等情况；远视储备值过低则容易形成近视。

弱视指在视觉发育期内由于单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等异常视觉体验引起的，单眼或双眼最佳矫正视力低于该年龄正常儿童，且眼部检查无器质性病变。

导致弱视的常见原因有斜视、屈光参差、屈光不正（主要为双眼高度远视或散光）、形觉剥夺等，最为常见的是远视性弱视。

弱视治疗的核心是提高患眼矫正视力，消除单眼抑制，矫正眼位，重新建立双眼视功能。常见的干预手段有遮盖及各类视觉训练。

弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病，最佳治疗时机为六岁以前，十二岁以后治疗效果会大打折扣，甚至无法治愈，导致戴镜也无法获得清晰视觉。